Impacto del discurso docente en la práctica social del lenguaje en alumnos de secundaria
Dalia Reyes · UANL · 2018
· 150 pp
Ensayo
Resultado del estudio con 500 estudiantes de escuela secundaria sobre el impacto significativo que el discurso de su profesor de español tiene en el uso de la lengua en su contexto cotidiano
Dalia Reyes es escritora y docente mexicana, con un doctorado en Filosofía con Acentuación en Estudios de la Educación por la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Es maestra en enseñanza de las ciencias con énfasis en español en la Escuela Normal Superior de Coahuila. En sus años universitarios, se especializó en periodismo de investigación, profesión en la que incursionó a los 17 años. Es también docente de posgrado en las materias de ...